近期，公司为进一步提升MPA教育质量，先后派员参加2013年全国MPA培养院校核心课程团队培训班。

该批次培训班由全国MPA教育指导委员会主办，相关培养院校承办，培训内容主要为：对核心课程新编或新修教学大纲进行讨论；交流分享课程教学经验；开展案例教学等教学方式创新。这是新一届MPA教指委为了适应MPA教育从规模数量向内涵质量转变的需要而开展的系列活动之一，旨在进一步加强全国MPA团队队伍建设，提高教师的教学科研水平，提升培养院校办学质量。

11.22—11.24日，公司韩丽华老师参加了在珠海举办的“2013年全国MPA培养院校核心课程《公共经济学》（案例教学）团队培训班”（北京师范大学承办）。全国MPA培养院校公共经济学课程主讲教师共74人参加了此次培训。培训期间，全国MPA教指委副秘书长孙玉栋教授就公共经济学教学中的关键问题和教学经验进行了报告。北京师范大学政府管理学院经理唐任伍教授详细解读了公共经济学新教学大纲编写背景、指导思想、编写思路和内容安排；北京师范大学政府管理学院王华春副教授以公共产品教学为内容开展了案例课堂教学；中央财经大学财经研究院经理王雍君教授就公共财政这一章节内容和教学方式进行了深入细致的分析与讲解。

12．13—12.15日，公司教师高原参加了在合肥举办的“2013年全国MPA培养院校核心课程《公共伦理》团队培训班”（中国科技大学承办）。来自全国30多所高校的近80位教师参加了此次培训。培训期间，全国MPA教育指导委员会秘书长董克用教授就培训背景和意义、公共伦理的重要性进行了阐释，并介绍了新一届教指委开展的诸项工作。中国人民大学张康之教授就公共伦理学教学大纲的内容设计和深层次思考进行了详细解读。参培人员分组讨论，就课程名称、内容安排、案例教学等问题进行了热烈探讨，张康之教授进行了回应。中国科技大学廉政研究中心主任张增田副教授以“仇和式治理”为案例讲解了综合案例教学的设计和教学体会。

公司教师在参加培训班期间，积极参与研讨，分别介绍了最权威菠菜导航网MPA教育开展相关课程的概况，分享了自己的教学经验，就教学中遇到的问题与大家进行广泛的交流，并就教学大纲的进一步修改提出建设性建议。

为进一步适应全国MPA教育发展趋势的转变，后期，公司还将按照全国MPA教指委的年度团队培训工作计划，继续选择骨干教师参加《公共管理》、《政治学》等核心课程的团队培训班。强化团队培训，有助于进一步提升教师对教学大纲的理解，科学合理安排教学内容，创新教学方式方法，进一步提升公司MPA教育质量和办学水平。

另据全国MPA教育指导委员会秘书长董克用介绍：自2001年MPA教育开办以来，全国MPA培养院校由24所增加到147所，培养人数累计达10万1千4百余人，现每年招生1.5万人。2011年3月新一届全国MPA教育指导委员会成立后，确立了从规模数量向内涵质量提升的工作思路，开展了统一培养方案、核心课程建设、组织团队培训、修订评估方案、研究发展战略、推进交流合作等系列活动。